Tko je vlasnik škole u kojoj se zlostavljalo?

Iako se u javnosti još nije spomenulo njegovo ime, vlasnik škole koju je pohađao Mahir Rakovac, dječak što se u prosincu 2015. ubio zbog zlostavljanje, je Fetullah Gulen, islamski učenjak, protiv kojeg je ustao i turski predsjednik Tayyip Erdogan.

Nakon stravičnih saznanja o zlostavljanju dječaka, u javnosti su se počele širiti priče o nestručnosti školskog osoblja, nemarnosti u radu te nažalost i zlostavljanjima. Službena priopćenja škole roditelji nesretnog dječaka, Alisa Mahmutović i Dubravko Lovrenović, nazvali su lažnima.

Iza otvaranja škola u BiH stoji Gulen i pokret Hizmet, a Dnevni avaz je još u siječnju prošle godine, u vrijeme sukoba sa SDA, objavio kako je turski predsjednik zahtjev za gašenjem Gulenovih obrazovnih institucija poslao i Bakiru Izetbegoviću. Naime, Erdogan je traživši zatvaranje ovih škola po svijetu, savjetovao da se one ugase i u BiH.

''O ovom zahtjevu turskog predsjednika Izetbegović je već razgovarao sa svojim ljudima od povjerenja u SDA i donedavno je, kako saznajemo, prevladavalo mišljenje većine da bi bilo kakav pritisak na "Bosna Sema" obrazovne ustanove, među kojima su ugledni Univerzitet Burch, Tursko-bosanski koledž te brojne druge institucije, bio udar na osnovna ljudska i demokratska prava. Međutim, kako saznajemo, pritisnuti zahtjevima iz Turske, u SDA se svi više kolebaju i traže način kako bi udovoljili Erdoanu, a da ne „uprljaju ruke“, pa su odlučili vršiti tihu propagandu protiv institucija bliskih Hizmetu, odvraćajući studente od njihovog pohađanja'', napisao je tada Dnevni avaz.

Al Jazeera je pak objavila u siječnju 2014. godine kako je Erdogan imenovao Gulena i njegov pokret Hizmet ili Cemat kao glavne krivce za pokušaj tihog državnog udara, rušenje turske Vlade i podrivanje ekonomskog i kulturnog uspona Turske.

Muhammed Fethullah Gulen je, kako navodi Al Jazzera, ''opskurni i kontroverzni imam'', rođen 1941. u selu Korucuk u Anadoliji. Službovao je kao imam u Izmiru do 1981. godine, a zatim je umirovljen. Iako formalno nije imao visoko islamsko obrazovanje, danas ga na zapadu proglašavaju jednom od najpoznatijih svjetskih islamskih ličnosti.

''Gulenova zamisao je bila da masovnim obrazovanjem anadolijske niže i srednje klase, prožetim moralnim vrijednostima islama, te matematikom, kemijom i fizikom, na duge staze formira novu tursku elitu, koja će iskorijeniti kemalistički laicizam iz turskog društva i državnih institucija i zamijeniti ga islamskim vrijednostima. Gulen već 15 godina 'na daljinski upravljač' rukovodi imperijem srednjih škola, sveučilišta i poslovnih, financijskih i medijskih korporacija koje djeluju u okviru Hizmeta u Turskoj i njihovim ekspoziturama širom svijeta'', navodi Al Jazeera.

Iako tadašnje turske vlasti nisu prijetile zatvaranjem ili nagovještavanjem bilo kakvog kažnjavanja, Gulen 1999. emigrira u SAD pod izgovorom liječenja, a potom proglašava da je u "samonametnutom egzilu".

Informativni islamski časopis El Asr pisao je svojevremeno kako u BiH pokret Hizmet u svom vlasništvu ima više stotina stanova lociranih u skoro svim sveučilišnim centrima, vrtiće, osnovne škole, Una-Sana koledže, te Internacionalni Burch Univerzitet.

''Na području BiH djeluje i izdavačka kuća Hikmet, posvećena prvenstveno objavljivanju Gulenovih djela, te knjiga ljudi iz džemata Hizme'', navodi časopis navodeći kako Gulen promovira pogled na islam po ukusu Zapada. BBC je pak pisao kako je on drugi najmoćniji čovjek u Turskoj.

Govoreći o ciljevima Hizmeta za BBC, Gulen je rekao kako je njegova uloga poticati ljude.
''Naše je da ljudima oko sebe dostavimo svoje vrijednosti, ukoliko ih imamo, i da od njih preuzmemo vrijednosti koje oni posjeduju. Spremni smo i dajemo i da primamo. Ljudi različitih shvatanja su prihvatili ovu ideju. Zaista, oni od kojih nikada ne bi očekivali, ponudili su vrlo lijepe stvari. Neki su poželjeli da izgrade univerzitet, neki opet školu'', rekao je BBC-u Gulen.

Nakon samoubojstva dječaka u Sarajevu i nakon svjedočenja nekih bivših učenika o zlostavljanju, javnosti se obraćaju i roditelji učenika koji su pohađali škole. Tako majka iz Zenice, čiji je sin pohađao ovu školu u tom gradu, napisala je kako je škola obećavala sve a da je puno toga učinjeno na čudne načine. Nabavke su bile sumnjive, za učenje djece bili su zaduženi nekvalificirani djelatnici, a djeca su na ovaj ili onaj način etiketirana.