Terapeutkinja objasnila kako odgajati osjetljivu djecu
Disciplina je važan element u odgoju djece. Ipak, za roditelje osjetljive djece nije neuobičajeno da se bore s pravilnim discipliniranjem, posebno zato što osjećaju mnogo više i intenzivnije nego što je to slučaj kod druge djece. Kako donosi Very Well Family, prvi korak je prepoznavanje da nema ništa loše u tome što je vaše dijete osjetljivo.
Roditeljski izazovi
Zapravo, visoko osjetljivo dijete može biti jedno od najljubaznije, najsuosjećajnije djece koju ćete ikada sresti, ali odgoj osjetljivog djeteta može predstavljati neke roditeljske izazove, osobito kada je u pitanju disciplina, naglašava dječja terapeutkinja i savjetnica za mentalno zdravlje Amy Morin.
Emocionalno osjetljiva djeca se lako preopterete. Često plaču, brinu se da će upasti u nevolje i zahtijevaju mnogo uvjeravanja. Ona također intenzivno osjećaju svaku emociju. To znači da će vjerojatno postati preuzbuđena, ljuta i uplašena više od ostale djece.
Neka osjetljiva djeca nisu samo emocionalno osjetljiva već su osjetljiva i na sve ostalo što na bilo koji način pokreće njihova osjetila. Glasni zvukovi, jaka svjetla ili određene teksture mogu im prouzrokovati neugodan osjećaj, a također se često boje velikih gužvi te bilo kakve promjene.
Oklijevanje i frustracije
Kako objašnjava terapeutkinja, osjetljiva djeca često oklijevaju isprobavati nove stvari i teško se nose s frustracijama. Njihova interakcija s vršnjacima može biti ugrožena kada ih druga djeca počnu nazivati "djetetom koje puno plače" ili "djetetom koje se lako naljuti".
Dok stroga disciplina može pomoći nekoj djeci da prilagode svoje ponašanje, oštre kazne poput vikanja ili kritiziranja vjerojatno će izazvati samo više problema. Kao rezultat toga, važno je pronaći načine za njegovanje i usmjeravanje osjetljive djece, a sljedeće strategije discipliniranja pomoći će vam pružiti disciplinu koju vaše osjetljivo dijete treba. To su:
- prihvaćanje djetetove osjetljivosti
- postavljanje zdravih granica
- učenje verbaliziracije emocija
- hvaljenje djetetovog truda, a ne rezultata.
