ŽZH i HNŽ: Skoro 300 prvašića manje u školama

Ukupno 283 učenika osnovnih i srednjih škola manje je upisano u prvi razred u Županiji Zapadnohercegovačkoj (ŽZH) i Hercegovačko-neretvanskoj (HNŽ), u odnosu na godinu prije.  

U školskoj 2019./20. godini, u prvi razred osnovnih škola HNŽ-a upisano je 1.825 učenika, što predstavlja smanjenje za 55 učenika ili 2,93% u odnosu na prethodnu školsku godinu.

Promatranjem kretanja broja učenika u šestogodišnjem razdoblju, može se uočiti da je broj učenika prvog razreda fluktuirao, te je zabilježeno smanjenje za 214 učenika ili 10,50 posto, stoji u Informaciji Federalnog ministarstva obrazovanja.

390 djece u predškolskoj

U godini prije polaska u školu, 380 djece ovog uzrasta ili 19% bilo je uključeno u redovite cjelodnevne ili poludnevne programe u predškolskim ustanovama, a još 109 djece u pripremne programe koji se realiziraju u tri predškolske ustanove na području ovog županije za djecu koja nisu uključena u redovite programe.

Stoga, ukupno 489 djece ili 26,79% bilo je obuhvaćeno programima predškolskog odgoja i obrazovanja u godini pred polazak u osnovnu školu. Pored navedenog, organizirani su i kraći programi pripreme za školu za 24 djece od strane organizacije Prvi pupoljci Stolac, navodi ministarstvo.

Ukupan broj učenika u osnovnim školama u školskoj 2019./20. godini u HNŽ-u je 16.853, uključujući 201 učenika s poteškoćama u razvoju.

"U prvi razred srednjih škola u Hercegovačko-neretvanskoj županiji upisano je 1.998 učenika u školskoj 2019/20. godini, što je manje za 129 učenika ili 6,06% od planiranog broja. U promatranom razdoblju, broj upisanih učenika u prvi razred srednje škole u HNŽ-u je fluktuirao. U tekućoj školskoj godini broj upisanih je manji za 66 ili 3,20% učenika u odnosu na školsku 2014./15. godinu, koja predstavlja početak razdoblju promatranja", stoji u Informaciji.

804 prvašića u ŽZH

Ukupan broj učenika srednjih škola u školskoj 2019/20. godini u HNŽ-u je 7.184. Broj učenika s poteškoćama u razvoju u redovitim srednjim školama je 10.

Do smanjenja broja učenika došlo je u osnovnim školama Županije Zapadnohercegovačke. U školskoj 2019./20. godini, u prvi razred osnovne škole upisana su 804 učenika, što predstavlja smanjenje za 71 učenika ili 8,11% u odnosu na prethodnu školsku godinu.

Ukoliko promatramo kretanje broja učenika upisanih u prvi razred osnovne škole u šestogodišnjem razdoblju, uočit ćemo da je u ŽZH broj upisanih učenika fluktuirao, te je zabilježeno smanjenje za 152 učenika ili 15,90%.

Podatke o broju djece predškolskog uzrasta koja su u godini pred polazak u osnovnu školu bila obuhvaćena programima predškolskog odgoja i obrazovanja, navode iz federalnog ministarstva, nisu dobili od resornog županijskog ministarstva.

43% manje

Ukupan broj učenika u osnovnim školama u školskoj 2019./20. godini u ŽZH je 7.928.

U školskoj 2019./20. godini, u prvi razred srednje škole u Županiji Zapadnohercegovačkoj upisano je 624 učenika, što je 28 učenika ili 4,29% manje u odnosu na prethodnu školsku godinu.

Promatranjem prikaza kretanja broja učenika upisanih u prvi razred srednje škole, tvrde, vidljivo je kontinuirano smanjenje broja učenika upisanih u srednje škole u ovoj županiji. U tekućoj školskoj godini, u srednje škole u ŽZH upisana su 484 učenika manje, odnosno 43,68% u odnosu na školsku 2014./15. godinu.

Ukupan broj učenika u srednjim školama u Županiji Zapadnohercegovačkoj u školskoj 2019./20. godini je 3.100.

Broj učenika upisanih u prvi razred osnovne škole u Federaciji BiH se u promatranom razdoblju smanjio za 2.986 učenika ili 13,41%, dok je smanjenje broja učenika upisanih u prvi razred srednje škole u istom razdoblju, zasnovano na analizi podataka za osam županija za koje raspolaže ministarstvo s podacima za tekuću školsku godinu, iznosi 18,66 posto.

Podsjetimo, rezultati prvog PISA istraživanja u BiH, koji su objavljeni, Bosna i Hercegovina prvi puta nakon 25 godina ima realne, međunarodno mjerljive pokazatelje koliko je kvalitetno obrazovanje, te kakvim znanjem, vještinama i kompetencijama raspolažu učenici iz BiH.

BiH među 79 država na svijetu koja je sudjelovala u sedmom ciklusu PISA istraživanja 2018. godine, a rezultati, pored ostalog, pokazuju da svaki drugi 15-godišnjak ne može da funkcionira niti u školskom sustavu, a niti u privatnom životu ili u nastavku školovanja.

U BiH je rađeno na uzorku od 6.480 učenika, u 213 osnovnih i srednjih škola u kojima je testirano 46 petnaestogodišnjaka, a u fokusu je bila čitateljska pismenost. Rezultati pokazuju da minimalnu razinu funkcionalne pismenosti ne dostiže 58 posto učenika u matematici, 54 u čitanju i 57 u prirodnim znanostima.