Učitelji u svojim rukama drže ključeve naše budućnosti

Povodom 5. listopada, Svjetskog dana nastavnika, Federalno ministarstvo obrazovanja i znanosti te sindikati osnovnog i srednjeg obrazovanja priredili su danas u Sarajevu zajedničku akademiju na kojoj su uručena priznanja i zahvalnice te novčane nagrade po 600 KM odgajateljima, učiteljima, nastavnicima i profesorima za njihovu posvećenost, humanost, razumijevanje i toleranciju u prosvjetno-pedagoškom radu.

Dodijeljeno je 40 priznanja prosvjetnim radnicima iz cijele Federacije BiH, od kojih jedno posthumno.

Federalni ministar obrazovanja i znanosti Damir Mašić je u izjavi novinarima naglasio potrebu za reformom jer obrazovanje, naročito visoko, ne može ostati u ingerenciji županijskog već višeg nivoa, kazao je.

U sadašnjoj konstelaciji su na sceni brojne nepravde, od kojih je samo jedna - različito materijalno vrednovanje rada nastavnika u različitim županijama iako oni svuda obavljaju istu društveno izuzetno važnu misiju i uz to su uglavnom visokoobrazovani kadrovi.

Biti najbolji - nije lako ni jednostavno

Mašić je podsjetio da se Svjetski dan nastavnika obilježava već 4. put u Federaciji BiH a treći put s dodjelom skromnih novčanih naknada.

"Biti najbolji - nije lako ni jednostavno. A ako ste najbolji u svojoj konkurenciji, onda je to zaista izvanredan uspjeh", rekao je ministar nagrađenima tijekom akademije te im zahvalio za izuzetan doprinos u predškolskom, osnovnom i srednjem obrazovanju te za iskorake u poslu bez obzira na uvjete rada.

Zahvalio je i sindikatima obrazovanja za podršku i partnerstvo u svim reformskim projektima.

Osvrnuvši se na proteklo razdoblje i nadležnost Ministarstva, koja je sužena na koordinacijsku ulogu, Mašić je utvrdio da je ipak učinjen vidljiv pomak u svim segmentima obrazovne reforme. Spomenuo je među ostalim uspostavljanje transparentnog sustava udžbeničke politike i okončanje procesa revizije Okvirnog nastavnog plana i programa za devetogodišnju osnovnu školu u FBiH te započete aktivnosti na izradi kurikuluma za devetogodišnje osnovno obrazovanje bazirano na ishodima učenja.

Mašić je kazao i da su osigurani besplatni udžbenici za socijalno ugrožene osnovce u FBiH, stipendije za više od najboljih učenika Roma, kao i nagrade za više od 350 učenika povodom njihovih rezultata na natjecanjima, ali i za 120 nastavnika.

Poboljšani uvjeti rada

Poboljšani su uvjeti rada u više od 50 odgojno-obrazovnih ustanova u FBiH novcem od dva milijuna KM te osiguran milijun za sanaciju šteta od poplava na 15 odgojno-obrazovnih ustanova u četiri županije.

Osigurani su i stipendije za 175 najboljih studenata sa 73 javna fakulteta, subvencioniran smještaj i ishrana za oko 430 studenata godišnje u studentskim domovima te 700 studentskih zajmova putem Fonda za studentske zajmove FBiH, naveo je također ministar.

Predsjednici sindikata osnovnog i srednjeg obrazovanja Selvedin Šatorović i Đevad Hadžić ukazali su na društveni značaj i ulogu prosvjetara te se založili za njihova jednaka prava u Federaciji BiH.

Zahvalili su Federalnom ministarstvu obrazovanja i znanosti za partnerski odnos u protekle četiri godine čiji su jedan od rezultata, kao što naglašava i ministar Mašić, pedagoški standardi i normativi za osnovno obrazovanje, s tim da je za srednje obrazovanje izrada u tijeku.

Nada Bačić, nastavnica u Osnovnoj školi "Vladimir Nazor" u Odžaku, jedna od nagrađenih na današnjoj akademiji, rekla je novinarima da je ipak zadovoljna iako radi u županiji u kojem prosvjetni radnici imaju najniže plaće jer ljubav prema djeci stavlja iznad svih drugih elemenata.

Svjetski dan nastavnika proglasio je UNESCO 1994. godine u spomen na isti datum 1966., kada je potpisana Preporuka o statusu nastavnika.

Obilježava se u više od 100 zemalja svijeta 5. listopada svake godine.

Prema UNESCO-u, taj dan je prilika da se pokaže da je rad nastavnika prepoznat kao jedan od najvažnijih za ukupan razvoj društva.

Bešlić čestitao Svjetski dan nastavika

Gradonačelnik Mostara Ljubo Bešlić uputio je čestitku nastavnicima, profesorima i učiteljima ističući kako je njihovo zanimanje plemenit  i vrlo odgovoran poziv.

''Učitelji u svojim rukama drže ključeve naše budućnosti. Predanim, samozatajnim, svakodnevnim radom, u generacije učenika usađuju ljubav prema  učenju i poštenju. Vaš doprinos, koji svakodnevno dajete u odgoju i obrazovanju svih dosadašnjih i budućih generacija, veliki je i važan'', napisao je u čestitci Bešlić naglašavajući kako Grad Mostar svojim ulaganjima nastoji osigurati školama što bolje uvjete rada.

''Nažalost, materijalni uvjeti u svim školama nisu isti i zadovoljavajući, ali Grad Mostar svake godine ulaže značajna sredstva u izgradnju novih školskih objekata i sportskih dvorana te opremanje i adaptaciju postojećih kapaciteta, kako bi postigla zadane pedagoške standarde.

Dragi naši učitelji, nastavnici i profesori, želimo Vam puno uspjeha i zadovoljstva u Vašem plemenitom zvanju. Želimo da i dalje ustrajete i budete potpora svojim učenicima i društvu u cjelini, a mi  se obvezujemo da ćemo Vam osigurati što bolje materijalne uvjete''.

I Lasić čestitao

U povodu predstojećeg Svjetskoga dana učitelja, predsjednik Vlade Hercegovačko-neretvanske županije Denis Lasić uputio je čestitku prosvjetnim djelatnicima.

''Napredak svakoga djeteta počinje s odgajateljem i učiteljem koji u njega vjeruje i koji ga podupire u dobrim nastojanjima. Iskustva koja stječemo u dječjoj dobi, a na koja snažan utjecaj imate upravo vi – učitelji, preduvjet su kasnijeg uspješnog sudjelovanja u društvenom životu. Stoga, vaša je uloga u društvu nezamjenjiva jer na naraštaje djece – naraštaje koji su naša budućnost i ono najdragocjenije što imamo - prenosite znanje, ali ih i odgajate kako bi sutra bili nositelji napretka Županije.

Naš je zajednički cilj sretno djetinjstvo naše djece, njihovo kvalitetno školovanje i perspektivna budućnost. Znam kako za postizanje toga cilja, pored nesebičnog zalaganja i truda kojeg ulažete, morate imati suvremene uvjete za rad. Na žalost, oni danas, kao posljedica općeg stanja u društvu, nisu na razini koja vam, s pravom, pripada. Unatoč tomu, vjerujem u to kako, kroz nastavak zajedničke suradnje, možemo učiniti snažnije iskorake ka poboljšanju položaja prosvjetnih djelatnika, boljitku odgojno-obrazovnog sustava i izgradnji škole po mjeri učenika i učitelja'', stoji u Lasićevoj čestitci.