Mostar i Sarajevo bili domaćini međunarodne BAM konferencije

7. međunarodna konferencija 'Europske smjernice za suradnju biblioteka, arhiva i muzeja': Proaktivne obrazovne institucije – mjesto cjeloživotnog učenja u digitalnom dobu, BAM 2013. je održana u Sarajevu u Nacionalnoj i univerzitetskoj biblioteci BiH, 18. listopada i Mostaru u Muzeju Hercegovine Mostar (spomen kući Džemala Bijedića) uz podršku Narodne biblioteke Mostar, 19. listopada 2013. godine.

Na konferenciji je prisustvovalo preko 120 sudionika iz BiH, Hrvatske, Slovenije i Srbije. Cilj ovogodišnje konferencije je kontinuirano poticanje suradnje između baštinskih ustanova biblioteka, arhiva i muzeja radi ostvarivanja zajedničke misije – zaštite i promocije kulturne i znanstvene baštine.

Održavanjem Konferencije BAM želi se skrenuti pažnja javnosti na činjenicu da su biblioteke, arhivi i muzeji obrazovni centri cjeloživotnog učenja, kako za korisnike tako i za uposlenike. Proaktivnost je osobina koja je nametnuta BAM institucijama eksplozijom informacija u 21. stoljeću i podrazumijeva spremnost ovih institucija na svaki novi izazov.

Na 7. konferenciji BAM 2013 su usvojeni sljedeći Zaključci i preporuke:
- Potrebno je doprinijeti razumijevanju međusobnih odnosa i međusobnog uvažavanja i iznalaženja načina za konkretnom suradnjom u suvremenom umreženom društvu i sve učestalijem približavanju baštinskih ustanova i djelatnosti.

- Približavanje BAM institucija, te ispitivanje njihovih sličnosti i razlika treba imati za cilj iznalaženje potencijalnih modela odnosno utvrđivanje okvira i smjernica za njihovo uspješno zajedničko ili, u najmanju ruku, usklađeno djelovanje u suvremenom okruženju globalne informacijske infrastrukture.

- Potrebna je zajednička usmjerenost prema osiguravanju dostupnosti građi koju posjeduju BAM institucije na što je moguće efikasniji, efektivniji i ekonomičniji način.

- Promovirati poštivanje autorskih prava, s ciljem prevencije plagijarizma i zaštite intelektualnog vlasništva.
- Promovirati cjeloživotno učenje informacijskih stručnjaka u svim oblicima, bilo formalno, neformalno ili informalno koje bi omogućilo stjecanje novih kompetencija.

- Priznavanje i materijalno vrednovanje stručnih ispita koji su zakonom obavezni za rad u narodnim, školskim, specijalnim, fakultetskim i univerzitetskim bibliotekama.

- Zakonski regulirati potrebu profesionalnog usavršavanja i stjecanja akademskih zvanja (master, magistar, doktor znanosti) u informacijskim ustanovama (biblioteke, arhivi i muzeji i dr.).